L'actual projecte es proposa completar el procés formatiu dels promotors Tècnics de Desenvolupament Ruralk, iniciat l'any 1997 pel CEPESER, per tal de fomentar i ampliar les habilitats dels joves perquè puguin col·laborar des de la seva formació tècnica en la millora de les metodologies productives de les seves famílies i comunitats. L'objectiu és contribuir a què els joves productors generin iniciatives de desenvolupament local sostenibles a les seves comunitats, facilitant alhora la incorporació de l'estratègia d'autoocupació a les seves zones rurals.

A Niakhar, els Ëclaireuses et Éclaireurs du Senegal (EEDS) fa deu anys que iniciaren un programa de salut integral estructurat en diferents projectes. Els EEDS han sol.licitat la col.laboració dels Escoltes Catalans en el camp de treball d'enguany per elaborar la darrera fase del programa: la construcció d'un Centre Polivalent. El terreny ha estat cedit per les autoritats locals i la gestió del local estarà a carrec de les entitats de joventut i salut del poblat.

Bicicletes Solidàries va sorgir l'any 1994 com un grup de persones vinculades a l'autogestió de l'ecologia i la solidaritat. L'organització té com a finalitat prioritària reciclar bicicletes i enviar-les allà on puguin ser útils, tot difonent la realitat dels països amb els quals es coordinen directament. La major part dels projectes de Bicicletes Solidàries és als campaments de refugiats del poble sahrauí. La situació dels campaments és d'una mancança total de mitjans i d'una independència absoluta de l'ajut internacional.

El projecte preveu l'edició d'unitats pedagògiques per a escoles i instituts, que tractaran diversos aspectes de la Campanya Roba Neta, com ara el consumisme, la divisió internacional del treball, l'incompliment de les convencions bàsiques de l'OIT o els desequilibris entre què gasten les marques en publicitat i els salaris dels seus treballadors al Sud.

Al Perú la llengua castellana s'imposa en tot el procés educatiu des de l'etapa d'alfabetització infantil, sense que s'impulsi una educació bilingüe intercultural d'acord a la realitat pluricultural i multilingüe del país. El projecte pretén promoure el desenvolupament dels nens i nenes i adolescents indígenes de les comunitats rurals de dues províncies del departament d'Ayacucho, a través de tallers d'afirmació cultural: utilització de formes, expressions i elements naturals propis del seu entorn i de les manifestacions culturals d'origen.

L'objectiu del projecte és afavorir el desenvolupament dels habitants de les comunitats rurals mitjançant programes educatius en aquelles localitats que disposen de ràdios comunitàries. El fet d'escollir aquest mitjà de comunicació és per la importància de la comunicació oral a les zones rurals i pel desenvolupament de les ràdios comunitàries que arriben a indrets on els diaris i la televisió no poden arribar.

L'Escola Eduardo García Delgado està localitzada a la ciutat de Trinidad, declarada per la UNESCO l'any 1988, Patrimoni Cultural de la Humanitat. Les infraestructures han sofert un deteriorament progressiu, en no haver-hi recursos per invertir en manteniment i rehabilitació. Les cobertes de l'edifici estan molt deteriorades, les instal.lacions són obsoletes i perilloses. Ja que els usuaris de l'escola són els infants de Trinidad, el problema és molt més greu i requereix d'una intervenció ràpida.

SENEC treballa en l'àmbit de l'educació popular, tot desenvolupant activitats associades a cooperatives, centres d'educació popular, escoles populars, cercles d'estudi, comitès de base, entre d'altres. El projecte proposa la rehabilitació d'un centre d'acolllida de SENEC, amb l'objectiu d'oferir hospedatge als grups de camperols que viatgin a la seu de SENEC de Ciutat de Mèxic.

Es tracta de construir i posar en marxa una Web, accessible a través d'Internet, on es presenten, de manera entenedora, situacions o zones de conflicte o de risc pel respecte dels Drets Humans als països del Tercer Món bàsicament. L'Observatori realitza descripcions de situacions en què es violen els Drets Humans, tot aportant elements d'anàlisi sobre països i regions del món afectades per enfrontaments armats.

La Red Nicaragüense por la Democracia y el Desarrollo Local es va crear l'any 1993 amb l'objectiu de treballar en els aspectes de Democràcia, Poder Local i Desenvoluoament Municipal. Actualment està integrada per 24 organitzacions socials. Els darrers anys els moviments democràtics i progressistes s'han anat aglutinant i han anat sorgint moviments ciutadans que lluiten pel govern local.