PROJECTE DE CONTINUÏTAT A LA POBLACIÓ DE SOMOTILLO

Número:

2497

La intervenció proposada tracta de donar continuïtat al projecte d’educació especial ja iniciat, una continuïtat que es concreta en el suport econòmic i pedagògic a l’estructura creada a Nicaragua per respondre al grup d’alumnes d’educació especial. Aquesta estructura comprèn el grup de promotors que atenen directament els alumnes de Somotillo i de les diferents comunitats; els coordinadors i l’escola creada a la mateixa població per atendre els alumnes del casc urbà. En aquest sentit, a Nicaragua el projecte promou la inclusió social de la població que presenta alguna discapacitat, especialment els infants. Gràcies a la tasca de sis promotors i dues professores del Ministeri, s’atenen 109 nens i nenes i les seves famílies i se’n promou la inclusió en centres educatius ordinaris quan hi ha possibilitats de fer-ho. 62 infants són d’educació especial, 17 són atesos a domicili i 30 estan integrats a les escoles regulars. La zona que abraça el projecte, a banda de Somotillo, inclou també les comunitats properes: Los Limones, Rodeo Grande i Palo Grande. Alhora, es dóna feina a vuit dones. Pel que fa a Catalunya, el projecte preveu sensibilitzar la població a través de la difusió d’aquest, tot fent xerrades adreçades a l’alumnat en instituts d’educació secundària, conferències adreçades a les AMPA d’alguns centres d’educació especial, etc... El projecte té dues coordinadores a Catalunya, que treballen conjuntament amb els coordinadors locals, i són el referent de la Junta Directiva de la contrapart quant a supervisió general del projecte i per al coordinador que supervisa la feina feta per la resta de promotors i mestres d’educació especial.