EDU - Educació i Formació

CONSTRUCCIÓ DE CULTURA DE PAU DES DE L´ENFORTIMENT DEL CINEMA COMUNITARI PER A NENS, NENES I JOVES DE CIUDAD BOLÍVAR A BOGOTÀ - FASE 3

Número:
3644
Estat:
En curs
Beneficiari:
JOV -Joves
País:
COLÒMBIA
Continent:
AMÈRICA
Àrea geogràfica:
AMÈRICA DEL SUD
Import del projecte:
64.902,50
Aportació del Fons:
13.620,35
Entitat executora:
ASSOCIACIÓ PER A LA DIFUSIÓ DEL CINEMA DOCUMENTAL LA BRETXA
Any d'aprovació:
2021
SINOPSI:

El projecte, dissenyat i desenvolupat col·lectivament, és la fase 3 d'un projecte executat en tres parts i que té per objectiu específic de donar suport a una escola de cinema comunitari situada a Ciudad Bolívar, a Bogotà.
 
Les tres fases del projecte (en un primer tram) s'han enfocat al suport a allò essencial per iniciar el funcionament de l'escola a partir de 2023-2024: suport per aconseguir una estructura coherent, un equip conformat al voltant del projecte entorn, per gestionar-lo i per gestionar les activitats com a de l'escola i com a espai de construcció de pau, una base de professors, un procés de matriculacions, un pla d'estudis consolidat que integri la dimensió virtual amb originalitat. 
 
Amb tot, l'estratègia de les tres fases s'encamina a la construcció d'un espai autosostenible de formació i creació, amb capacitat d'incidència i transformació amb el nom d'Escuela de Sueños, sense costos econòmics per a la comunitat de Ciudad Bolívar. 
 
A l'acabar la fase 2 d'aquest primer tram, l'escola comptarà amb una imatge: una identitat gràfica i corporativa, un missatge, un lema, un objectiu, un enfocament acadèmic, un web propi amb el qual poder interactuar amb el món i amb els seus estudiants i altres beneficiaris/es dels projectes, etc. 
 
Així, totes les activitats del projecte estan enfocades a enfortir la imatge de l'Escuela de Sueños i la seva pregnància en la comunitat. La idea concreta per a aquesta fase 3 és integrar a la comunitat el projecte i estimular la seva participació en les diferents activitats proposades, totes sempre relacionades amb el motiu de la producció audiovisual central del projecte. 
 
Una de les estratègies és diferenciar els espais de formació, concentrant moltes energies en la formació de formadors, activitat clau del projecte en el primer tram (que continuarà sent necessària en trams successius) i implicant-los després activament a les formacions de la comunitat. Una estratègia, d'altra banda, replicable durant els tallers virtuals N/S.
 
A l'acabar la 3a fase, s'haurà dut a terme una formació de formadors que haurà cobert des de la concepció de la idea i les estratègies de preproducció i planificació del rodatge (fase 1), passant per formacions bàsiques específiques en fotografia i edició (fase 2), arribant a la fase 3 a un curs centrat en la matèria "Fonamentació Narrativa Audiovisual": 
 
Pel que fa a la dimensió d'incidència del projecte, i per permetre que les diferents activitats casin unes amb les altres per enfortir els resultats desitjats, es desenvoluparà una estratègia de comunicació, basada en els diferents canals de comunicació tant de l'Ajuntament de Santa Coloma de Gramenet (a través de la Setmana de la Solidaritat), de la xarxa d'escoles de la ciutat, de l'amplíssima xarxa de socis i subscriptors del Festival de Ojo al Sancocho, com de la xarxa de contactes propis de la Bretxa, encaminada a una difusió amb abast però també estratègica cap a l'enfortiment d'aliances no només S/S, sinó també les aliances N/S. La fase 3 produirà un altre curtmetratge (de més qualitat que el de la fase 1). Tindrà, alhora, un missatge de construcció de pau com a material per promocionar l'escola. 
 
Una estratègia de comunicació i incidència basada en incrementar la base de suport al projecte a Santa Coloma de Gramenet a través d'aliances estratègiques per incorporar-hi altres espais (centres cívics, casals, altres escoles de la ciutat ...) que puguin incrementar l'efecte de les diferents activitats previstes i l'abast abast i la implementació a la comunitat colomenca. 
 
Seguint aquesta línia, i finalitzant el projecte, l'estrena del curtmetratge és una altra de les activitats clau, ja que representa el moment en què tot el que s'ha treballat s'exposa públicament, amb un doble objectiu a assolir: promocionar la imatge de l'escola per a l'inici de les activitats en un primer curs pilot, però també la promoció d'un missatge multicultural de pau humà i solidari a escala nacional i internacional, un missatge de pau travessat per una estratègia de gènere definitivament tancada, després d'un procés de definició que ha abraçat les tres fases del projecte: serà un dels elements que donaran suport l'estructura, però també la imatge de l'escola i dels resultats audiovisuals i gràfics contemplats pel projecte. 
 
Finalment, entre les activitats que es van descartar per les fases 1 i 2 del projecte i que es pretenen recuperar ara, hi ha: a) La dotació d'un equipament bàsic d'edició i filmació i b) El viatge d'una persona de Ciudad Bolívar, de l'equip de l'escola o participant del projecte, a Santa Coloma de Gramenet per promocionar durant una setmana l'escola de cinema participatiu i comunitari dins d'una campanya d'incidència mediàtica i social amb la s'abordaria la situació de vulneració dels DDHH a Colòmbia (i a Ciudad Bolívar en concret), per denunciar el paper dels mitjans de comunicació en l'actual conflicte i reivindicar la necessitat d'espais alternatius de producció audiovisual comunitària.