2a FASE DE LA REHABILITACIÓN Y MEJORA DE LAS INSTALACIONES DE LA ESCUELA TALLER DE BISSELANCA
Número: 3243
El proyecto se enmarca dentro del programa “Atención a la infancia desfavorecida y en Riesgo de Exclusión Social de Guinea Bissau” que AMIC, conjuntamente con la Fundación Dr. Iván Mañero, lleva a cabo desde 2007, y que pretende contribuir a la mejora del acceso a la educación primaria, especialmente de los niños con dificultades de aprendizaje, y la formación profesional de jóvenes en riesgo de exclusión social, así como la erradicación de la pobreza a través de la formación de los niños y los jóvenes de la región de Biombo. Este proyecto es consecuencia directa de la demanda social y como resultado de un análisis exhaustivo de las necesidades llevada a cabo, tanto por parte de nuestra contraparte local, Asociación Casa Emanuel como del estudio sobre el terreno realizado por la voluntaria Dulce Luque, profesora titulada que hace 4 años que vive en Guinea Bissau. Esta demanda social ha sido protagonizada principalmente por las madres de Bisselanca y los niños y jóvenes que han visto en el programa piloto una oportunidad para recibir una educación que puede cambiar su futuro. De estas necesidades, nace el proyecto de ampliación de la Escuela y Taller de Oficios de Bisselanca. Este centro docente inició un programa piloto, tanto en el taller de oficios como la escuela de primaria. Esta escuela se propuso formar alumnos del orfanato Casa Emanuel que habían fracasado en la escolarización tradicional. El primer curso 2016-17, se escolarizar seis niños con graves problemas de aprendizaje y de comportamiento en la escuela de primaria, y tres chicos participaron en la formación profesional en los talleres de agricultura, ganadería, costura y cocina. El éxito de ambos proyectos permitió ampliar a 24 alumnos de primaria y ocho los alumnos de oficios el curso 2017-18. El proyecto educativo, basado en la enseñanza competencial y manipulativo y no en la escolarización tradicional, ha sido todo un éxito. Sin embargo, requiere también de la formación de profesorado de manera específica, ya que el nivel pedagógico de los maestros de Guinea Bissau es muy precario y su conocimiento conceptual muy bajo. Por ello, junto con la escolarización de los menores, se lleva a cabo una intensa formación del profesorado y los auxiliares que trabajarán en el centro. Como muchas madres se han interesado por llevar a sus hijos a la escuela la Asociación Casa Emanuel lo ha abierto a toda la comunidad. Pero para ello hay que ampliarla y adaptarse a la nueva demanda, así como la formación de más personal docente. En esta fase del proyecto para la que se solicita esta subvención, se quiere: 1. Crear una puerta de acceso y un pasillo que comunique directamente el centro escolar con la Tabanka (poblado) de Bisselanca, de manera que los alumnos de la comunidad tengan un acceso directe.2. Hacer una valla perimetral en todo el centro, para que los alumnos no puedan acceder al resto de las instalaciones de la Casa de acogida de Bisselanca, donde se encuentra el centro y que los profesores puedan controlar mejor la asistencia y / o la falta de algún alumno durante el horario escolar.3. La rehabilitación de una de las dependencias del centro para instalar la secretaría de la escuela y contratar un administrativo que desarrolle esta tasca.4. Mejorar los baños ya existentes para acoger la ampliación del número de alumnos de la escuela. De este modo, se tendrán unas instalaciones adecuadas para comenzar el curso 2018-19 con un total de 40 alumnos en la escuela de primaria y 15 en el taller de oficios, que contarán con cinco profesores (una será la voluntaria, sin retribución) y dos auxiliares.